Синдром Аспергера

Что такое синдром Аспергера?

Синдром Аспергера — одно из пяти общих (первазивных) нарушений развития, иногда называемое формой высокофункционального аутизма (то есть легкой формы аутизма, при котором способность к социализации относительно сохранена). Нередко лица с синдромом Аспергера обладают нормальным либо высоким интеллектом, но отличаются нестандартными или слаборазвитыми социальными способностями; часто из-за этого их эмоциональное и социальное развитие, а также интеграция происходят позже обычного.

Основные проявления

Выраженность симптомов индивидуальна, но они группируются вокруг нескольких ключевых сфер.

Трудности в социальной коммуникации и взаимодействии:

  • сложности с расшифровкой невербальных сигналов (мимики, жестов, интонации) и с их осознанным использованием;

  • склонность к буквальному пониманию речи; трудности с иронией, метафорами, намёками и подтекстом;

  • нестандартный зрительный контакт: избегание либо необычная его интенсивность;

  • трудности с «чувством границы»: чрезмерная близость или, наоборот, выраженный дискомфорт при прикосновениях;

  • стойкие сложности в установлении и поддержании дружеских связей, хотя потребность в общении может быть.

Что вызывает синдром Аспергера

Этиология синдрома Аспергера до конца не установлена, однако данные указывают на многофакторное взаимодействие, в котором значимую роль играет наследственность.

  • Генетическая предрасположенность: риск выше при наличии в семье случаев РАС или других особенностей нейроразвития;

  • Нейроразвитие, а не воспитание: состояние рассматривается как особенность развития нервной системы, а не следствие стиля воспитания или психологической травмы;

  • Распределение по полу: у мужчин диагноз ставится чаще, однако женщины нередко остаются недиагностированными из-за более выраженного маскинга - осознанной имитации социально приемлемого поведения.

Влияние на жизнь

Синдром Аспергера сохраняется на протяжении жизни, но при своевременной диагностики и лечении может быть минизирован 

  • Социальная сфера: изоляция и чувство непонятости встречаются часто; хронический опыт отвержения повышает риск тревожных и депрессивных расстройств;

  • Обучение и работа: интеллект и способность к концентрации - сильные стороны, но негласные правила коллектива, командное взаимодействие и сенсорная среда могут создавать существенные барьеры;

  • Психическое здоровье: длительный маскинг расходует значительные ресурсы и может приводить к аутистическому выгоранию - состоянию истощения;

  • Сильные стороны: системное мышление, внимание к деталям, глубокая сосредоточенность в ряде профессиональных областей становятся преимуществом.

Как лечить синдром Аспергера

Выленчить синдром Аспергера невозможно, и поэтому основная цель направлена на снижение страданий, повышение адаптации и создание подходящей среды.

  • Психопросвещение: понимание собственных особенностей и того, что трудности связаны с нейроразвитием, а не с личным дефектом, - основа поддержки;

  • Тренировка социальных навыков: структурированное освоение правил общения и стратегий, а не опора на интуицию;

  • Психотерапия: когнитивно-поведенческая терапия применяется при сопутствующих тревоге и депрессии, помогает справляться с повседневными сложностями;

  • Адаптация среды: предсказуемость, ясная коммуникация и сенсорно комфортное пространство в школе или на работе заметно повышают работоспособность и усвоение информации;

  • Медикаментозная поддержка: лекарства применяются только при сопутствующих тревожных, депрессивных нарушениях или проблемах со сном.